三、美点追踪刚才同学们说课文富有诗情画意，很美美在哪儿1、现在请同学再一次大声的自由读课文，谈谈本文最吸引你的是什么并说说理由2、合作探究：(出示探究问题):课文美，美在哪里3、讨论、交流，明确：⑴指导学生把自己认为精彩的、重要的句子或语段勾划出来，旁批写出自己的看法⑵四人小组交流⑶全班进行交流，讨论(不好说一定要喜欢这句话，或者那句话，只要学生自己喜欢就可以，但一定要有理由，能言之成理就是好答案)①课文的语言美在：A、语言活泼风趣，优美形象：“蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了”“蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，‘噗

胃肠炎可导致肠道菌种功能紊乱，尤其病毒性胃肠炎对脊髓前角细胞有不同程度的损害，从而使肌萎缩患病情反复或加重肌萎缩患者维持消化功能正常，是康复的基础四、肌肉萎缩吃什么有效 1、该病患者必然多吃一些高蛋白、高维生素和容易消化的食物，通过合理、正确的营养搭配以及适当、有效的烹调的放，尽可能让患者食欲上升，使肌肉萎缩患者在饮食中需要的营养和能量得到充分的满足2、肌肉萎缩患者禁止服用一些对患病情况不利的食物和刺激性比较高的食物，比如辣椒等，非常是急性期的病人和阴虚火旺型的病人禁止食用3、对于该病的食物基本不会取炸、烤、爆等烹调办法来做，因为会对食物里面的有效成份产生破坏，或者使原有的性质变得不正常而失去了医治作用，所以采取蒸、煮、炖等办法是最好的挑选

只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛同学们，让我们一齐努力，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明礼仪伴我们成长谢谢大家关于文明礼仪的国旗下讲话3亲爱的老师、同学们：大家好我今天演讲的题目是：《文明礼仪伴我行》古人云：“自修齐，至治平”不错，要想干番大事没有礼仪可不行作为华夏儿女，我们正接受着更多的知识应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素质与道德

情感与态度：通过有理数乘法运算的推广，体会知识系统的完整性体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性通过对解决问题的过程的反思，获得解决问题的经验教学重点：有理数的除法法则及其运用教学难点：（1）商的符号的确定（2）0不能作除数的理解教材分析: 乘法与除法互为逆运算，小学已经学过通过实例引入，说明它在有理数的范围内也成立本节内容在学生已有有理数乘法知识的基础上 ，通过学生经历从具体情景中抽象出法则的'过程，使他们发现其中的规律，掌握必要的运算技能，使学生在有理数运算的学习中继续发展数感，在符号法则的学习中增强符号感教具: 多媒体课件教学方法 ：引导发现法 类比归纳法课 时安排：一课时创设情境问题：有四名同学参加数学测验，以90分为标准，超过得分数记为正数，不足的分数记为负数，评分记录 如下：+5、-20

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